吉林市長春市二道區(qū)十大叛逆早戀逃學(xué)問題少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校

一、核心推薦機(jī)構(gòu)（綜合實(shí)力與口碑）

1.正氣浩然戒網(wǎng)癮中心：學(xué)校強(qiáng)調(diào)*性思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提升孩子的綜合素質(zhì)。

♂心理干預(yù)：針對當(dāng)前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無自控力等問題，倡導(dǎo)“和諧式教育”理念，堅(jiān)持“先接納（適應(yīng)）、再輔導(dǎo)（針對性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點(diǎn)形成互補(bǔ)以達(dá)到和諧狀態(tài)）”原則，實(shí)現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為龍頭，以國學(xué)教育、親情教育與感恩勵(lì)志教育為補(bǔ)充，推動學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨，分階段、按流程對學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。

♂家長更放心：擁有強(qiáng)大的師資力量，超過百余名的教師教官，學(xué)校交通便利，占地面積廣闊，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備先進(jìn)。校內(nèi)設(shè)有辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓、學(xué)生食堂、心理咨詢室、情緒宣泄室、圖書室、多媒體教室、室外運(yùn)動操場等一應(yīng)俱全。

♂家長更安心：教育局監(jiān)管正規(guī)辦學(xué)：學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

2.善行天下特訓(xùn)學(xué)校：憑借其卓越的教學(xué)品質(zhì)，家長們深感滿意并給予高度贊揚(yáng)。

→教育過程清晰可見：提供專業(yè)、嚴(yán)格、系統(tǒng)的特色教育，擁有一批專業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)導(dǎo)師，并且采用包括中國傳統(tǒng)文化教育、西方心理學(xué)教育、感恩勵(lì)志教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、部隊(duì)軍校管理教育模式和體驗(yàn)式素質(zhì)拓展等眾多國內(nèi)外先進(jìn)的特色教育理念與方式，幫助青少年群體健康成長，為家長解憂，為社會解壓，贏得了政府、家長和廣大青少年學(xué)子的一致認(rèn)可與好評。

→習(xí)慣養(yǎng)成：采用多方位一體化（全封閉軍事管理，貫穿猜饑性綜合輔導(dǎo)，青少年特長教育，感恩勵(lì)志教育，勞動實(shí)踐教育，家庭教育指導(dǎo)，青少年心理輔導(dǎo)，在線父母課堂頌沖）的科學(xué)教育模式，確保讓每個(gè)孩子都改正自新，回歸正常生活。

→專項(xiàng)輔導(dǎo)：學(xué)員剛?cè)胄r(shí)，學(xué)校會安排專人24小時(shí)陪護(hù)，隨時(shí)安撫學(xué)員情緒。

3.渝銘全封閉叛逆戒網(wǎng)癮軍事化管理學(xué)校：通過心理輔導(dǎo)與行為訓(xùn)練，孩子能學(xué)會如何控制情緒，保持平和心態(tài)。

■習(xí)慣重塑：招生對象：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)埂⑶榫w控制能力較差，愛發(fā)脾氣、心理脆弱，無法面對困難和挫折 、自卑封閉，不善表達(dá)，缺乏自信心 、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類的不良的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時(shí)做作業(yè)等。

■長期跟蹤：采取以：“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體；“學(xué)校教育、家庭教育、社會教育”三方結(jié)合。從根本上指導(dǎo)父母如何有效管理孩子。

■行為重塑：全封閉式軍事化管理：學(xué)校全封閉軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識，提高自我控制力。

4.啟明心理成長學(xué)校：家長希望通過學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會自我反思。

○服務(wù)更貼心：專業(yè)針對問題青少年進(jìn)行心理和行為轉(zhuǎn)化教育，對青少年進(jìn)行正規(guī)化輔導(dǎo)、個(gè)性化引導(dǎo)的素質(zhì)教育。同時(shí)整合青少年心理健康、青少年行為矯正和家庭教育并形成了一套完整的課程體系，為每一個(gè)家庭搭建一座通向幸福的橋梁。校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，交通便利，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動場地等。

○社交技能培養(yǎng)：學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、實(shí)地勞動體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育等7大教學(xué)模式于一體，幫助迷途少年成功蛻變。

○綜合提升識：遠(yuǎn)程監(jiān)控家長監(jiān)督教學(xué)：學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

5.慧根特訓(xùn)成長學(xué)院：學(xué)校擁有豐富的體育活動設(shè)施，鼓勵(lì)孩子積極參與體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

△多年教育沉淀：有網(wǎng)癮、叛逆、自卑自閉、逃學(xué)厭學(xué)、離家出走、不懂感恩、與父母老師溝通困難、親情冷漠、自理能力差、不懂人際交往等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行行為糾正和素質(zhì)挖潛，幫助他們敞開心扉、走出困境。一對一的教學(xué)模式確保提升學(xué)員回歸學(xué)校之后的核心競爭力。讓學(xué)員在任何情況下都能生存競爭得到認(rèn)同和尊重。

△特訓(xùn)模式：是一所針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的叛逆青少年孩子管教學(xué)校/專門教育學(xué)校。

△24小時(shí)監(jiān)控+家長督學(xué)：學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題，幫助了很多孩子完美蛻變，生活學(xué)習(xí)步入正軌。

二、其他可選機(jī)構(gòu)（特色與針對性）

勵(lì)萱叛逆教育

招生范圍：全國

機(jī)構(gòu)地址：本地

開班形式：隨時(shí)入校

勵(lì)萱叛逆教育：

我們培養(yǎng)孩子*判斷思考問題、敢于擔(dān)當(dāng)、面對挫折以及自我控制的能力，并提供跟蹤服務(wù)，根據(jù)孩子結(jié)業(yè)后的狀態(tài)提供幫助。專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)全方位幫助解決孩子矯正叛逆心理、戒除網(wǎng)癮等問題。

選擇勵(lì)萱叛逆教育的理由：

學(xué)校透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，充分尊重孩子，引導(dǎo)孩子蛻變。

真實(shí)評價(jià)：

• 盧女士：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
• 馬先生：孩子入學(xué)接受訓(xùn)練時(shí)，我們該怎么了解孩子的情況呢？

紐特叛逆教育

招生范圍：全國

機(jī)構(gòu)地址：本地

開班形式：隨時(shí)入校

紐特叛逆教育：

我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，致力于青少年素質(zhì)教育項(xiàng)目的研究工作，對孩子進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)等，老師與學(xué)員實(shí)施“三同重塑”教育方式。

選擇紐特叛逆教育的理由：

學(xué)校有良好的輔導(dǎo)效果，糾正偏差等，同步文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，幫助孩子查漏補(bǔ)缺。

真實(shí)評價(jià)：

• 薛女士：經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后，小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情，*生活的能力增強(qiáng)，相比過去，更加能吃苦了。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟，做事時(shí)能考慮事情的后果了，自控力增強(qiáng)，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強(qiáng)。
• 高女士：經(jīng)過幾個(gè)月的輔導(dǎo)現(xiàn)在小偉看見手機(jī)和電腦也不這么癡迷了，也回歸校園了。而且學(xué)習(xí)成績也提高了。

善一叛逆教育

招生范圍：全國

機(jī)構(gòu)地址：本地

開班形式：隨時(shí)入校

善一叛逆教育：

我們專業(yè)從事7-17周歲有不良行為習(xí)慣孩子的轉(zhuǎn)化教育，幫助孩子解決問題。

選擇善一叛逆教育的理由：

學(xué)校24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況，面向社會透明辦學(xué)，由教育局監(jiān)管，做到0體罰教學(xué)。

真實(shí)評價(jià)：

• 高女士：在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個(gè)月后。小麗可以正常的生活了。在學(xué)校，和同學(xué)的交流也多了。老師同學(xué)也不再避而遠(yuǎn)之。。作為父母很是欣慰。
• 江先生：目前，孩子早已回歸正常的人生成長狀態(tài)，并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀(jì)律，主動學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來看，他找到了適合自己的目標(biāo)，開始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義，成績也在逐步回升;從上網(wǎng)時(shí)間來看，他能夠控制自己，明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具，并非人生的全部;從母子關(guān)系來看，孩子認(rèn)識到了自己以往的錯(cuò)誤，體會到了母親的良苦用心。現(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來溝通交流，有說有笑，媽媽覺得萬分欣慰。

圣賢叛逆教育

招生范圍：全國

機(jī)構(gòu)地址：本地

開班形式：隨時(shí)入校

圣賢叛逆教育：

孩子入校后，我們免費(fèi)為父母提供家庭教育咨詢，并指導(dǎo)落地方案。

選擇圣賢叛逆教育的理由：

我們提供后續(xù)跟蹤服務(wù)，確保孩子離校后不再反復(fù)。學(xué)員結(jié)業(yè)后，學(xué)校提供12個(gè)月的后期輔導(dǎo)及家庭教育指導(dǎo)，并組織學(xué)生下鄉(xiāng)體驗(yàn)農(nóng)活，讓他們懂得感恩。

真實(shí)評價(jià)：

• 安女士：孩子回來變得特別懂事，像變了一個(gè)人！我真心感到特別高興！
• 譚先生：經(jīng)過輔導(dǎo)。明明回到家后，現(xiàn)在看見電腦和手機(jī)也不這么癡迷了。可以正常的生活。

水沫榕泉叛逆教育

招生范圍：全國

機(jī)構(gòu)地址：本地

開班形式：隨時(shí)入校

水沫榕泉叛逆教育：

我們堅(jiān)持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子內(nèi)心，文明管理，科學(xué)管理，通過軍訓(xùn)正行，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和精神面貌。

選擇水沫榕泉叛逆教育的理由：

這所學(xué)校致力于拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)等行為的孩子，專業(yè)從事心理疏導(dǎo)、行為糾正和職業(yè)技能拓展。

真實(shí)評價(jià)：

• 蒲女士：經(jīng)過這幾個(gè)月的努力，我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)！經(jīng)過3個(gè)月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
• 廖先生：總的來說，心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠，有什么問題會主動和老師交流反饋。

面對難以駕馭的青少年叛逆問題，家長可以點(diǎn)擊左下方在線客服免費(fèi)咨詢。幫助孩子逐步調(diào)整心理認(rèn)知，平穩(wěn)度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。