安徽蕪湖【重磅出爐】正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校

一、核心推薦機(jī)構(gòu)（綜合實(shí)力與口碑）

1.紐夢(mèng)啟航素質(zhì)教育中心：憑借其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，家長(zhǎng)們深感敬佩并給予高度評(píng)價(jià)。

♂效果顯著：師資力量雄厚：新葉叛逆孩子全封閉管教學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，河北叛逆教育基地專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助眾多孩子重返校園，回歸正常的生活和學(xué)習(xí)中。

♂專項(xiàng)突破：針叛逆青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭，和諧社會(huì)是正我們的辦學(xué)宗旨。

♂資質(zhì)與成效：有網(wǎng)癮、早戀、手機(jī)迷、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育，常年招收18歲以下，諸如孩子叛逆，早戀，厭學(xué)，親情淡漠，離家出走，自控能力差等問題的青少年

2.德馨少年戒網(wǎng)癮學(xué)校：學(xué)校提供豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

→責(zé)任培養(yǎng)：學(xué)校開始24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)。開設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，雙管齊下解決孩子的叛逆問題;堅(jiān)持零體罰，全方位引導(dǎo)教育，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題，對(duì)癥下藥。

→備受眾多家長(zhǎng)青睞：：作為一家專門教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)10-18周歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走，親情冷漠等不良行為習(xí)慣青少年進(jìn)行素質(zhì)教育，已經(jīng)幫助過萬學(xué)生成功蛻變受到家長(zhǎng)一致認(rèn)可。

→潛能開發(fā)：主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問題青少年

3.紐夢(mèng)素質(zhì)教育戒網(wǎng)學(xué)校：叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校注重孩子的身體健康，提供營養(yǎng)均衡的餐飲與科學(xué)的體育鍛煉。

■潛能激發(fā)：心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆問題的源頭，進(jìn)行針對(duì)性的教育，定制矯正方案;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣。

■能力提升：采取準(zhǔn)軍事化管理，設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，資質(zhì)齊全，師資雄厚，矯正效果好。

■環(huán)境保障：消除不良興趣，培養(yǎng)有益愛好：學(xué)生在我校因接觸不到原有的各類嗜好，而且學(xué)校增加在有益興趣的培養(yǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間后，就能讓孩子淡化了對(duì)手機(jī)的心理依賴性。

4.飛翔之翼特訓(xùn)基地：嚴(yán)格的管理制度，確保孩子在校園內(nèi)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

○環(huán)境支持：我們不打罵孩子，采用24小時(shí)家長(zhǎng)遠(yuǎn)程監(jiān)控，家長(zhǎng)只需要在手機(jī)上下載APP就可以查看孩子在校情況;正規(guī)的叛逆少年教育學(xué)校：正苗教育是一所經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校。

○放心可靠：邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，讓家長(zhǎng)放心工作生活。

○滿足不同需求：培養(yǎng)出自控能力：自控能力包括行為控制能力和情緒控制能力，在校期間的意志力培養(yǎng)、心理老師教導(dǎo)的注意力轉(zhuǎn)移、換位思考等都將促進(jìn)形成優(yōu)秀的自控能力，這也是幫助孩子消除如早戀、離家出走等不良行為的前提條件。

5.飛翔之夢(mèng)特訓(xùn)學(xué)校：通過家校合作，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

△優(yōu)質(zhì)教育贏得廣泛贊譽(yù)：依靠心理教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議;簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果退款，學(xué)員畢業(yè)有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，達(dá)不到預(yù)期，回基地再教育。

△教育理念：特訓(xùn)全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校嚴(yán)守“身正為師，德高為范”的職業(yè)道德，以“*利益至上，人民利益至上”的大愛情懷！以”拯救一個(gè)孩子！挽救一個(gè)家庭！和諧整個(gè)社會(huì)！”的教育理念。被譽(yù)為“中國青少年心理輔導(dǎo)第一品牌”。

△特色：提高文化成績(jī)：孩子在我校期間，不存在普通學(xué)校常見的逃課，課堂睡覺等情況，而且每天老師教的課堂內(nèi)容和課后作業(yè)都會(huì)挨個(gè)的檢查和督促，所有文化課老師也是24小時(shí)住校，便于隨時(shí)課后輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)，對(duì)提高入校學(xué)生文化成績(jī)，是有力保障。

二、其他可選機(jī)構(gòu)（特色與針對(duì)性）

大正叛逆教育

招生范圍：全國

機(jī)構(gòu)地址：本地

開班形式：隨時(shí)入校

大正叛逆教育：

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一批專業(yè)的心理咨詢師、輔導(dǎo)文化課和專業(yè)技能課教師以及軍事素質(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。實(shí)行軍事化、人性化管理，孩子改造期間，老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長(zhǎng)可24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控。

選擇大正叛逆教育的理由：

學(xué)校禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，運(yùn)用心理輔導(dǎo)與行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為。實(shí)行全封閉軍事化管理，鍛煉孩子意志力，塑造堅(jiān)毅品質(zhì)，讓孩子學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 范女士：我兒子上初中二年級(jí)，總逃學(xué)上網(wǎng)吧。后來朋友介紹叛逆學(xué)校感覺還不錯(cuò)，先送去試試吧，主要現(xiàn)在我也管不住了。
• 蔣先生：我孩子總是上課起哄、搗亂，要不就到處打架。我一說，他就頂嘴，還動(dòng)不動(dòng)就要錢，不給就死來威脅我，我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說吧。

國瑾叛逆教育

招生范圍：全國

機(jī)構(gòu)地址：本地

開班形式：隨時(shí)入校

國瑾叛逆教育：

學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，通過全封閉式軍事化管理。文化課輔導(dǎo)采用小班教學(xué)，同步小初高課程，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)習(xí)效率。

選擇國瑾叛逆教育的理由：

管理模式為封閉式、軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式相結(jié)合。教育特色是理論與實(shí)踐結(jié)合，讓孩子深入體驗(yàn)貧困山區(qū)生活，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 郝女士：叛逆學(xué)校是針對(duì)那些叛逆、不合群、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生設(shè)立的一種特殊教育機(jī)構(gòu)。還行。
• 崔先生：雖然叛逆學(xué)校的教育方式與普通學(xué)校有所不同，但是它們的目的都是為了幫助學(xué)生成長(zhǎng)。給推薦一下。

護(hù)航叛逆教育

招生范圍：全國

機(jī)構(gòu)地址：本地

開班形式：隨時(shí)入校

護(hù)航叛逆教育：

學(xué)校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，培養(yǎng)對(duì)家庭及社會(huì)有用之人。招生對(duì)象包括早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難等多種情況的學(xué)生。

選擇護(hù)航叛逆教育的理由：

學(xué)校提供與孩子基礎(chǔ)同步的文化輔導(dǎo)，由10年以上經(jīng)驗(yàn)的任課老師任教，讓孩子成人成才兩不誤。教學(xué)透明化，無打罵、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長(zhǎng)群，保障孩子人身安全。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 徐先生：叛逆學(xué)校的教育方式主要是幫助學(xué)生通過心理咨詢、行為訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練等方式改變不良行為習(xí)慣，還是有效果的。
• 鄧先生：在叛逆學(xué)校，向天然被迫同網(wǎng)絡(luò)說了分手。在剛來的時(shí)候，他還叫囂著要上一輩子網(wǎng)。但是隨著時(shí)間的推移，在這來的一個(gè)多月之后開始反思自己的行為。

杰龍叛逆教育

招生范圍：全國

機(jī)構(gòu)地址：本地

開班形式：隨時(shí)入校

杰龍叛逆教育：

學(xué)校實(shí)行24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，家長(zhǎng)可隨時(shí)看到孩子在校畫面和表現(xiàn)。通過體驗(yàn)式教學(xué)，如青少年新聞實(shí)例講解、走訪貧困家庭等，讓孩子感受法律的威嚴(yán)，受到啟發(fā)。

選擇杰龍叛逆教育的理由：

學(xué)校由勵(lì)志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地六大特色板塊組成，能為學(xué)生提供多方位發(fā)展體驗(yàn)，通過沉浸式生活體驗(yàn)幫助孩子走出迷途、完成蛻變。后期心理老師定期跟進(jìn)，服務(wù)期一到三年，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 裴女士：小華（化名）曾有過連續(xù)兩天兩夜在網(wǎng)吧打游戲的經(jīng)歷，也曾經(jīng)為了網(wǎng)費(fèi)而編織各種借口向父母騙錢的行為，經(jīng)過一段時(shí)間的掙扎之后，父母迫于無奈之下將李華送到了特訓(xùn)學(xué)校。六個(gè)月的治療十分成功。最開始他在上文化課時(shí)看喜歡睡覺，在進(jìn)行特能訓(xùn)練時(shí)愛偷懶。到現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g上文化課、體能訓(xùn)練課、心理輔導(dǎo)等課程。
• 董女士：離異母親劉女士在此陪著早戀的女兒進(jìn)行了為期三個(gè)月的學(xué)習(xí)，她十分感慨到，不僅孩子在這里得到了轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)在這里也收獲了很多在家不曾收獲的。

李鋒叛逆教育

招生范圍：全國

機(jī)構(gòu)地址：本地

開班形式：隨時(shí)入校

李鋒叛逆教育：

學(xué)校不打罵孩子，采用24小時(shí)家長(zhǎng)遠(yuǎn)程監(jiān)控，家長(zhǎng)只需在手機(jī)上下載APP就可查看孩子在校情況。這是一所正規(guī)的叛逆少年教育學(xué)校，經(jīng)教育局、民政局、工商局等部門聯(lián)合審批。

選擇李鋒叛逆教育的理由：

學(xué)校簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，若學(xué)員達(dá)不到預(yù)期效果可退款。后期跟蹤服務(wù)期為三年，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育。禁止打碼體罰孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 鄧女士：特訓(xùn)學(xué)校能給孩子們帶來一定的效果的，幫助孩子們?cè)谄渲惺艿胶玫慕逃词辜议L(zhǎng)在其中舍不得孩子，不愿將孩子送到山里去，無法與孩子見到面，但這往往都是為了孩子，只能將孩子送去學(xué)校進(jìn)行一個(gè)好的教育。
• 王先生：小張，男，15周歲，上初三，經(jīng)常不去上學(xué)，還早戀，不回家也不接母親的電話。半年后，小張順利畢業(yè)，母親和后爸親自來接他，小張變得有禮貌多了，和母親說自己要準(zhǔn)備回學(xué)校學(xué)習(xí)，好好準(zhǔn)備中考，和他的早戀對(duì)象也斷了來往。

面對(duì)難以駕馭的青少年叛逆問題，家長(zhǎng)可以點(diǎn)擊左下方在線客服免費(fèi)咨詢。幫助孩子逐步調(diào)整心理認(rèn)知，平穩(wěn)度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。