長春市十大青少年叛逆行為改造學校名單

一、核心推薦機構（綜合實力與口碑）

1.錦繡叛逆少年管教營：因教學質量優秀，家長們紛紛表示滿意并愿意推薦。

♂潛能開發：24小時遠程視頻監控，實施透明化管理，邀請家長監督教學，隨時可以看到孩子在校畫面，可以看到孩子的表現;體驗式教學，青少年新聞實例講解，走訪貧困家庭，參觀少教所、勞改所、戒毒所, 感受法律的威嚴, 從而受到啟發，

♂潛能激發：特訓全封閉戒網癮學校專家治校！專業蛻變！全國唯一做到不打罵學生!6千成功案例10年辦學成熟經驗！資深教育專家“因人而異，因材施教”成功解救迷途少年無數!多家電視臺曾報道過其事跡,深受各界好評!值得信賴!全國首家專家治校放心的青少年教育學校!青少年勵志教育培訓學校鄭重承諾：我們一旦接受您的孩子，我們會100%轉化您的孩子。

♂能力提升：心理輔導基地、國學教育基地、生活體驗基地、軍訓拓展基地、職業技能校區、藝術培訓校區等6大基地與校區聯動。

2.金盾戒除網癮學校：學校提供多樣化的體育課程，激發孩子的運動興趣。

→環境保障：禁止教官打罵體罰孩子，利用學校多年成功辦學經驗，發揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果;心理輔導為主：以心理咨詢，團體輔導及家庭治療為主，結合科學有效的軍事訓練，不良行為矯正，對學生進行個性化的心理干預，幫助學生家庭修復親子關系，以便他們出校之后能順利的適應新的生活。

→環境支持：對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統化訓練，改變他們的不良習慣，增強孩子們的心理素質，挖掘他們的潛能。

→放心可靠：自我成長、家庭幸福、事業成功、社會和諧的心理健康教育機構，主要針對學習壓力大，不能堅持學校學習，厭學、逃學、輟學、網癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生

3.志遠特訓成長學院：學校提供定期的心理健康評估，確保孩子的心理健康狀態。

■滿足不同需求：簽訂協議，無效退款，學員達不到預期的效果，可以退費退款，運用封閉式的軍事化訓練，培養孩子的紀律性，培養良好的生活習慣;可接受學籍，同步小初高文化課輔導，興趣班，小班教學，幫助孩子查漏補缺，不耽文化課學習。

■優質教育贏得廣泛贊譽：對學員進行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統化教育，培養他們的學習欲望，改變他們的不良習慣，發掘他們的潛力，加強孩子的心理能力，使他們學會感恩、做人、做事。

■教育理念：管教模式新穎獨特，方案精準可靠。從叛逆孩子的心理分析來看，每一個孩子的叛逆現象都是不同的，此時在管教過程中要根據實際情況來進行設計方案，從而精準落實，在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施，確保叛逆孩子轉變效果。

4.正氣戒網癮特訓營：通過家校合作，共同為孩子的成長創造一個良好的環境與條件。

○特色：簽合同保證效果，通過微信群與家長24小時互動，發布學員在校即時照片，接受家長監督，共同為孩子的健康成長保駕護航;不打罵、不說教的前提下，運用封閉式的軍事化訓練加獨特的心理輔導，迅速找到孩子的心理癥結所在。

○系統矯正：是一家正規專業叛逆孩子教育基地，在教育局備案監管，專業矯正孩子的思想及行為習慣為主的素質教育學校，幫助孩子成功蛻變，解決青少年在成長過程中所出現的不良行為習慣和心理問題。

○呵護孩子心靈：專門針對問題青少年進行心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養為特色的專業教育咨詢機構。以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據其個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。通過一系列的心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練，讓學生重返校園，成為社會有用的人才。

5.飛翔之夢特訓基地：通過系統的學習與實踐，孩子能學會如何自主學習、*思考，為未來的職業發展打下堅實的基礎。

△口碑卓越：實行軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間，老師、教官與學員同吃同住同睡，絕無打罵現象;針對孩子叛逆問題采取嚴格的軍事化管理，旨在幫助孩子自律自強，教學科學生動。

△小班教學：學校軍事化管理，老師教官學生同吃同住, 培養孩子紀律意識，提高自我控制力；專業1對1心理輔導、行為習慣養成課程、農村勞動體驗教育等。

△跟蹤服務：致力于自我成長、家庭幸福、事業成功、社會和諧的心理健康教育機構，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。主要研究和實施方向

二、其他可選機構（特色與針對性）

至善叛逆教育

招生范圍：全國

機構地址：本地

開班形式：隨時入校

至善叛逆教育：

這是一所專業從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業技能學習的專門機構，開設封閉式特訓青少年叛逆學校，針對青少年矯正，以強烈社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神開展工作。

選擇至善叛逆教育的理由：

孩子入校后進行一周到半個月的觀察，找出問題原因，制定個性化教育管理方案，以心理輔導為主，軍事訓練等為輔。

真實評價：

• 魏先生：叛逆孩子學校不能說完全沒用，也會有一些用的，更多的時候還得看孩子自己本身和學校的是否正規。
• 宋女士：我兒子上初中二年級，總逃學上網吧。后來朋友介紹叛逆學校感覺還不錯，先送去試試吧，主要現在我也管不住了。

志和叛逆教育

招生范圍：全國

機構地址：本地

開班形式：隨時入校

志和叛逆教育：

同步小初高文化課輔導，小班教學，因材施教，培養孩子學習興趣。定期舉行家長課堂，家校聯動，教會家長與孩子溝通，構建和諧親子關系。

選擇志和叛逆教育的理由：

簽訂輔導協議，保障學員效果，可退款，提供后期跟蹤服務，若出現反彈回基地再教育；擁有*二級心理咨詢師等專業老師，持證上崗，經驗豐富。

真實評價：

• 呂女士：我孩子總是上課起哄、搗亂，要不就到處打架。我一說，他就頂嘴，還動不動就要錢，不給就死來威脅我，我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說吧。
• 林女士：叛逆學校是針對那些叛逆、不合群、學習成績差的學生設立的一種特殊教育機構。還行。

020叛逆叛逆教育

招生范圍：全國

機構地址：本地

開班形式：隨時入校

020叛逆叛逆教育：

全封閉式軍事化管理，培養孩子紀律性，改變懶散生活習慣，培養良好習慣。孩子入校后會安排一對一心理輔導老師采用常規心理沙盤課程進行心理疏導，沙盤游戲治療是國際流行心理治療方法。

選擇020叛逆叛逆教育的理由：

家長可隨時以電話或網絡溝通工具與學校安排的專業心理老師聯系；孩子入學一個月后可用寫信或電話溝通，兩個月后家長可直接來校了解情況。

真實評價：

• 馬先生：小倩倩（化名），女，14歲，倩倩在學校里幾乎什么都敢做，上課吃零食，放學后與高年級學生談戀愛，不寫作業也不聽講。半年后，倩倩回到家以后，不僅主動要求做飯給家人吃，也能夠單獨處理生活中大部分的事情。
• 賈女士：小剛（化名），男，17歲，家中獨子，父親的工作在建筑工地，母親單獨帶孩子，對孩子比較溺愛，小剛的成長環境相對缺少父愛，畢業之后的小剛，已經完全意識到了早戀是一件非常沒有意義的事情。

愛德思睿叛逆教育

招生范圍：全國

機構地址：本地

開班形式：隨時入校

愛德思睿叛逆教育：

禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子內心，作風嚴謹盡職盡責，文明科學管理。同步小初高文化課輔導，小班教學，因材施教，不耽誤孩子文化課學習。

選擇愛德思睿叛逆教育的理由：

專業從事7-17周歲有不良行為習慣孩子的轉化教育，常年招收18歲以下有叛逆、早戀等問題的青少年。

真實評價：

• 崔先生：我家孩子叛逆，早戀，混社會，幾個月后回到家，欣喜地發現，那個聽話的女兒又回來了，也會和家人分享學校里發生的趣事。
• 梁先生：我兒子的來信說，在這里訓練的時候可能有時候會累一點，但我愿意，我要改就必須堅持到底，不能松懈。

博思特叛逆教育

招生范圍：全國

機構地址：本地

開班形式：隨時入校

博思特叛逆教育：

這是一所針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區，實行全封閉軍事化管理模式，采取不打不罵、零體罰教育模式。

選擇博思特叛逆教育的理由：

家校互通，通過小程序記錄孩子在校生活學習點滴，為父母提供在線家庭教育學習課件，軍訓正行，強健學生體魄，培養良好習慣。

真實評價：

• 傅女士：老師家長與孩子們共同的改變與成長，一切正在悄悄變好。
• 羅先生：以前孩子一心沉迷于網絡，毫無自理能力。通過家庭教育輔導，心理老師的心理疏導，現在與我們建立了良好的溝通關系，對網絡的心理依賴大大減小，自制力有了很大提高。

面對難以駕馭的青少年叛逆問題，家長可以點擊左下方在線客服免費咨詢。幫助孩子逐步調整心理認知，平穩度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。