江西省贛州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)正規(guī)叛逆期孩子全封閉特訓(xùn)學(xué)校排行榜一覽

一、核心推薦機(jī)構(gòu)（綜合實(shí)力與口碑）

1.明德叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校：家長(zhǎng)相信，學(xué)校的集體生活有助于孩子形成健康的社交習(xí)慣。

♂品德優(yōu)先：一家專(zhuān)業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校，青少年素質(zhì)教育學(xué)校以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)，特色教育教學(xué)，感恩勵(lì)志教育、另外開(kāi)設(shè)興趣班讓孩子陽(yáng)光自信，另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù)，守護(hù)成長(zhǎng)。

♂適用對(duì)象：學(xué)校安排住校老師教官24小時(shí)服務(wù)，隨時(shí)保持和家長(zhǎng)聯(lián)系反饋學(xué)員情況，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)員在校成長(zhǎng)動(dòng)態(tài);服務(wù)體系完善：我們的青少年心理疏導(dǎo)課程上課時(shí)間靈，方便為進(jìn)行心理輔導(dǎo)。且我們有CAS認(rèn)知力剖析報(bào)告、FAD家長(zhǎng)教育形式量表、EA家長(zhǎng)成績(jī)單、精準(zhǔn)評(píng)測(cè)發(fā)現(xiàn)孩子問(wèn)題，并給予問(wèn)題解決方案。

♂多維干預(yù)：民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校，針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題近些矯正。教育局監(jiān)管 ，正規(guī)辦學(xué) ，透明化管理，專(zhuān)注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題，幫助孩子走出困境。

2.至真至善特訓(xùn)學(xué)校：在這里，孩子將接受到關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮的科學(xué)教育。

→習(xí)慣養(yǎng)成：專(zhuān)門(mén)針對(duì)存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問(wèn)題孩子進(jìn)行行為和心理調(diào)整的全封閉軍事化管理學(xué)校，學(xué)校教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，面向全國(guó)常年招生

→值得托付：正規(guī)辦學(xué)：系政府指定的湖南省首屆特殊教育高峰論壇的國(guó)內(nèi)正規(guī)的舉辦單位;學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、國(guó)學(xué)修身、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。

→靈活便捷：針對(duì)10-18歲青少年心理問(wèn)題如：厭學(xué)，叛逆，網(wǎng)癮，逃課，離家出走，早戀等，學(xué)校軍事化管理，全封閉式教育模式。該戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校擁有資深的青少年教育專(zhuān)家、心理咨詢(xún)老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊(duì)伍

3.錦繡山河叛逆管教營(yíng)：學(xué)校注重培養(yǎng)孩子的*思考與自主學(xué)習(xí)能力，為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯提供支持與幫助。

■家校聯(lián)動(dòng)：學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學(xué)，家長(zhǎng)手機(jī)下載遠(yuǎn)程監(jiān)控APP軟件，可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

■學(xué)習(xí)成果看得見(jiàn)：透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);堅(jiān)持領(lǐng)體罰，禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內(nèi)心，公平公正，引導(dǎo)孩子蛻變。

■全方位保障學(xué)生安全：以此幫助孩子從多方面逐步完善自我！作為一家專(zhuān)業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校，青少年素質(zhì)教育學(xué)校以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)，特色教育教學(xué)，感恩勵(lì)志教育、另外開(kāi)設(shè)興趣班讓孩子陽(yáng)光自信，另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù)，守護(hù)成長(zhǎng)。

4.龍躍封閉式孩子改造學(xué)校：通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，孩子能學(xué)會(huì)如何感恩他人、珍惜生活。

○責(zé)任培養(yǎng)：針對(duì)10-18歲青少年心理問(wèn)題如：厭學(xué)，叛逆，網(wǎng)癮，逃課，離家出走，早戀等，學(xué)校軍事化管理，全封閉式教育模式。

○教學(xué)有方：基礎(chǔ)文化課輔導(dǎo)：提供與孩子基礎(chǔ)同步的文化輔導(dǎo)，10年以上經(jīng)驗(yàn)的任課老師任教，讓孩子成人成才兩不誤;透明化教學(xué)，無(wú)打罵、變相體罰學(xué)生，隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長(zhǎng)群，保障孩子人身安全。

○用愛(ài)與耐心教育：專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題少年心理教育、感恩教育、國(guó)學(xué)教育、行為教育的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收9-19周歲“人生沒(méi)有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)”等青春期青少年期思想行為問(wèn)題

5.至善特訓(xùn)心理輔導(dǎo)學(xué)校：學(xué)校提供多樣化的興趣課程，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

△成就孩子未來(lái)：包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無(wú)法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等，年齡超過(guò)18周歲的，或者情況特殊的學(xué)員，請(qǐng)直接電話(huà)聯(lián)系學(xué)校。

△個(gè)性化方案：堅(jiān)持零體罰，從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，軍營(yíng)式生活，內(nèi)務(wù)整理、生活方面學(xué)會(huì)自理自立，高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣;孩子到校后，心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到問(wèn)題根源，對(duì)癥下藥，定制矯正方案。

△問(wèn)題解決：對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過(guò)有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事。我們與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書(shū)，多次得到家長(zhǎng)和學(xué)員的高度評(píng)價(jià)

二、其他可選機(jī)構(gòu)（特色與針對(duì)性）

大正叛逆教育

招生范圍：全國(guó)

機(jī)構(gòu)地址：本地

開(kāi)班形式：隨時(shí)入校

大正叛逆教育：

全封閉式軍事化管理是該校區(qū)的特色，老師、教官與學(xué)生同吃同住，全年無(wú)休假全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)。強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)集合心理學(xué)咨詢(xún)老師、退役軍人、國(guó)學(xué)老師等，致力于幫助問(wèn)題孩子與家長(zhǎng)，解決叛逆青少年的不良行為，讓他們重返校園，找尋人生價(jià)值。

選擇大正叛逆教育的理由：

磨練意志，超越自我！

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 邢女士：我家孩子自從上了初中之后，就性情大變，原來(lái)很聽(tīng)話(huà)的小伙子，現(xiàn)在整天的不著家，學(xué)習(xí)也不上心，老師反應(yīng)在學(xué)校也變得跟個(gè)刺頭一樣，我一說(shuō)他就跟我吵架，叛逆的很，讓干啥偏不干，我頭疼的很，就把他送去叛逆孩子學(xué)校了。
• 郝先生：以心理、生理發(fā)育特點(diǎn)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)青少年*人格和自主能力為目標(biāo)；通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生順利渡過(guò)這一時(shí)期。我家孩子現(xiàn)在明顯長(zhǎng)大了！

國(guó)瑾叛逆教育

招生范圍：全國(guó)

機(jī)構(gòu)地址：本地

開(kāi)班形式：隨時(shí)入校

國(guó)瑾叛逆教育：

我們專(zhuān)注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸等成長(zhǎng)問(wèn)題，助力孩子實(shí)現(xiàn)蛻變。

選擇國(guó)瑾叛逆教育的理由：

通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體，在家長(zhǎng)密切配合下，幫助青少年逐步走出困惑。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 邵先生：擁有先進(jìn)的教育理念，獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量！
• 裴先生：以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽(tīng)話(huà)。

護(hù)航叛逆教育

招生范圍：全國(guó)

機(jī)構(gòu)地址：本地

開(kāi)班形式：隨時(shí)入校

護(hù)航叛逆教育：

學(xué)校強(qiáng)化對(duì)特色教育的管理，強(qiáng)化各級(jí)職能，成立特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下制定完善管理制度，明確工作計(jì)劃與目標(biāo)，協(xié)調(diào)部門(mén)和教師工作，對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查、考核與監(jiān)督，制定適合特色教育的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)和評(píng)估機(jī)制。

選擇護(hù)航叛逆教育的理由：

這是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，有訓(xùn)練教官、優(yōu)秀文化課老師和專(zhuān)業(yè)心理老師，開(kāi)設(shè)多種課程。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 袁先生：我朋友家孩子就在這里上過(guò)，我覺(jué)得效果非常好。
• 夏先生：學(xué)校環(huán)境可以，管的也嚴(yán)孩子回來(lái)后特別聽(tīng)話(huà)。

杰龍叛逆教育

招生范圍：全國(guó)

機(jī)構(gòu)地址：本地

開(kāi)班形式：隨時(shí)入校

杰龍叛逆教育：

全透明教學(xué)是我們的特色，全校24小時(shí)監(jiān)控，家校同步，家長(zhǎng)可隨時(shí)查看。定期邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)＜摇W(xué)者開(kāi)展心理知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)、道德常識(shí)及行為規(guī)范等專(zhuān)家講座。

選擇杰龍叛逆教育的理由：

學(xué)校專(zhuān)門(mén)針對(duì)10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)等多種情況的學(xué)生。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 裴先生：這所叛逆學(xué)校必須榜上有名，真實(shí)有效果！
• 鄭女士：不僅我說(shuō)這所叛逆學(xué)校好，就連我身邊送孩子到過(guò)該叛逆學(xué)校的朋友和親戚，皆是對(duì)這所叛逆學(xué)校贊不絕口。

李鋒叛逆教育

招生范圍：全國(guó)

機(jī)構(gòu)地址：本地

開(kāi)班形式：隨時(shí)入校

李鋒叛逆教育：

我們堅(jiān)決禁止教官打罵體罰孩子，采取全方位引導(dǎo)教育，深入孩子內(nèi)心，從源頭解決叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題，對(duì)癥下藥。全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，教官與學(xué)員同吃同住，培養(yǎng)孩子紀(jì)律性，改變懶散習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞品質(zhì)。

選擇李鋒叛逆教育的理由：

針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取多方位一體的科學(xué)化教育模式。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 朱女士：我家孩子在該校畢業(yè)已經(jīng)有一年之久，孩子也轉(zhuǎn)回了普通學(xué)校繼續(xù)文化知識(shí)課程的學(xué)習(xí)。很滿(mǎn)意！
• 江女士：孩子離開(kāi)該校后，現(xiàn)在比叛逆情緒發(fā)生前時(shí)候的成績(jī)還要好，簡(jiǎn)直讓我太高興了。

面對(duì)難以駕馭的青少年叛逆問(wèn)題，家長(zhǎng)可以點(diǎn)擊左下方在線客服免費(fèi)咨詢(xún)。幫助孩子逐步調(diào)整心理認(rèn)知，平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。